Panoramica del display
Il display visualizza i dati di funzionamento attuali dell’inverter (ad es. attuale potenza, energia giornaliera, energia totale) nonché gli errori o gli eventi. Energia e potenza vengono rappresentate in un diagramma a barre.

Panoramica del display (esempio)
Posizione | Simbolo | Spiegazione |
|---|---|---|
A | - | Potenza attuale |
B | - | Energia della giornata attuale |
C | - | Somma totale dell’energia finora immessa |
D |
| Collegamento attivo con una rete Speedwire |
| Collegamento attivo a Sunny Portal | |
| Relè multifunzione attivo | |
| Limitazione della potenza causa temperatura eccessiva | |
| Riduzione della potenza attiva mediante il sistema di controllo dell’impianto | |
E | - | In caso di visualizzazione della tensione d’uscita: conduttori esterni su cui sussiste la tensione d’uscita. In caso di visualizzazione della corrente d’uscita: conduttore esterno a cui è associata la corrente d’uscita. |
F |
| Rete pubblica |
G | - | Codice evento di un errore presente sul lato della rete pubblica |
H | - | Tensione d’uscita o corrente d’uscita del conduttore esterno in questione |
I | - | Codice evento di un errore verificatosi nell’inverter |
K |
| Relè di rete Se il relè di rete è chiuso, l’inverter immette corrente nella rete pubblica. Se il relè di rete è aperto, l’inverter è scollegato dalla rete pubblica. |
L |
| Inverter |
M | - | Tensione d’ingresso o corrente d’ingresso del conduttore esterno in questione |
N | - | Codice evento di un errore verificatosi sul lato del generatore FV |
O | - | Riga di testo per la visualizzazione di messaggi relativi a eventi ed errori |
P |
| Generatore FV |
Q | - | Diagramma indicante l’andamento della potenza nelle ultime 16 ore di immissione o i rendimenti di energia degli ultimi 16 giorni
|
R |
| Toccando il coperchio dell’involucro è possibile comandare il display. |
| L’errore visualizzato deve essere risolto sul posto da un tecnico specializzato. | |
| L’errore visualizzato non può essere risolto sul posto da un tecnico specializzato.
|











